MF1085_3 Metodología Instrucción Actividades Natación

0 EUR

13 May, 2014
Precio: 0 EUR
MF1085_3 Metodología Instrucción Actividades Natación Comparte y gana con MF1085_3 Metodología Instrucción Actividades Natación
Centro Centro de formación privado
Duración:
150 Horas
Modalidad:
A distancia
Precio:
0 EUR
Titulación:

Certificado de Aprovechamiento de haber cursado la formación que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en el Módulo Formativo MF1085_3 Metodología e Instrucción de Actividades de Natación regulada en el Real Decreto 1518/2011, de 31 de Octubre por el que establece el correspondiente Certificado de Profesionalidad Actividades de Natación.

Objetivos:

- Analizar y describir instalaciones acuáticas, según sus diferentes tipologías y el material de uso más frecuente en las actividades de natación para diferentes tipos de usuarios para asegurar su disponibilidad e idoneidad.
- Concretar, en cada una de las sesiones, las actividades, metodologías y recursos materiales en función de las contingencias que pueden aparecer en los grupos de usuarios-clientes que siguen un programa relacionado con las actividades de natación para diferentes tipos de usuarios.
- Analizar hábitos y prácticas complementarias a la actividad física que tienen una repercusión directa sobre la salud y calidad de vida.
- Identificar y aplicar en situaciones simuladas los planes de emergencia más habituales en instalaciones deportivas.
- Identificar y/o deducir los factores psicosociológicos que pueden incidir en la dinámica relacional y en la atención al cliente..
- Dirigir sesiones de enseñanza y acondicionamiento físico en actividades de natación para diferentes tipos de usuarios, aplicando la correspondiente metodología
- Analizar y definir los movimientos característicos en natación y habilidades acuáticas relacionadas desde el punto de vista biomecánico
- Analizar y llevar a cabo el proceso de evaluación de la enseñanza-aprendizaje y del acondicionamiento físico en natación y actividades de natación para diferentes tipos de usuarios.

Para que te prepara:

La presente formación se ajusta al itinerario formativo del Modulo Formativo MF1085_3 Metodología e instrucción de actividades de natación, certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en él incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo (Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral).

A quien va dirigido:

Este curso está dirigido a todas aquellas personas interesadas, ya sea a nivel profesional o por motivo personal, en lo relacionado con actividades físico-deportivas recreativas en general y, más concretamente, con la metodología e instrucción de actividades de natación.

Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail donde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático.

Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, el "Cuaderno de Ejercicios" que se adjunta. La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% del total de las respuestas).

Materiales:
  • Cuaderno de ejercicios: UF1716 Sesiones de Entrenamiento en Actividades de Natación
  • Cuaderno de ejercicios: UF1717 Instrucciones y Dinamización de Actividades de Natación
  • Manual teórico: UF1716 Sesiones de Entrenamiento en Actividades de Natación
  • Manual teórico: UF1717 Instrucciones y Dinamización de Actividades de Natación

Temario de MF1085_3 Metodología Instrucción Actividades Natación


MÓDULO 1. METODOLOGÍA E INSTRUCCIÓN DE ACTIVIDADES DE NATACIÓN

UNIDAD FORMATIVA 1. SESIONES DE ENTRENAMIENTO EN ACTIVIDADES DE NATACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INSTALACIONES ACUÁTICAS - TIPOLOGÍAS Y DOTACIÓN.

  • Criterios de clasificación de las instalaciones acuáticas.
  • Normativa actual de construcción y mantenimiento de las instalaciones acuáticas.
  • La accesibilidad en las instalaciones acuáticas: barreras arquitectónicas y medidas de adaptación de instalaciones.
  • Descripción de los equipamientos y equipos que conforman las instalaciones acuáticas.
  • Sistemas de seguridad de los equipamientos y equipos que conforman las instalaciones acuáticas.
  • Descripcion de los materiales habituales para el desarrollo de las actividades de natacion:
  • Plan de mantenimiento de las instalaciones acuaticas, sus equipamientos, equipos y materiales:
  • Confort ambiental y medidas de ahorro.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE APLICADA A LAS ACTIVIDADES DE NATACIÓN.

  • Teoria y bases fundamentales del aprendizaje y desarrollo motor:
  • Los estilos de enseñanza: adaptación a las actividades de natación para los diferentes tipos de usuarios.
  • Diseño y desarrollo de la sesion de actividades de natacion, para su adecuacion a las necesidades y expectativas de cada tipo de usuario:
  • La intervencion docente en la sesion de actividades de natacion:
  • Control, seguimiento y evaluacion continua de los resultados individuales, para la adaptacion de las sesiones a las necesidades de los diferentes tipos de usuarios:

UNIDAD DIDÁCTICA 3. HÁBITOS Y PRÁCTICAS COMPLEMENTARIAS A LA ACTIVIDAD FÍSICA: SALUD Y CALIDAD DE VIDA.

  • El estilo de vida. Concepto y tipos.
  • Estilo de vida y salud: Concepto y componentes de la salud.
  • Higiene individual y colectiva.
  • Ejercicio físico.
  • Aspectos determinantes para una alimentacion saludable:
  • Composicion corporal, balance energetico y control del peso:
  • Habitos no saludables - conductas de riesgo para la salud:
  • Medidas y tecnicas recuperadoras:

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SEGURIDAD Y PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Y ACCIDENTES EN LAS INSTALACIONES ACUÁTICAS.

  • Legislacion basica sobre seguridad y prevencion de riesgos en instalaciones acuaticas:
  • Plan de autoprotección de la instalación acuática: simulaciones ficticias con personal de instalación.
  • Plan de evacuación de la instalación acuática: simulaciones ficticias con personal e usuario de la instalación.
  • Riesgos característicos en el uso de las instalaciones acuáticas: procedimientos operativos más comunes.

UNIDAD FORMATIVA 2. INSTRUCCIÓN Y DINAMIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE NATACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DE PSICOLOGÍA Y SOCIOLOGÍA APLICADOS AL OCIO Y A LAS ACTIVIDADES DE NATACIÓN PARA DIFERENTES TIPOS DE USUARIOS.

  • Desarrollo evolutivo.
  • Características de las distintas etapas en relación con la participación.
  • Bases de la personalidad.
  • Psicología de grupo.
  • Individuo y grupo.
  • Grupo de pertenencia y grupo de referencia.
  • Calidad de vida y desarrollo personal.
  • Necesidades personales y desarrollo personal.
  • Motivación.
  • Actitudes.
  • Sociología del ocio y la actividad física deportiva.
  • Procesos de adaptación social y situaciones de inadaptación.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMUNICACIÓN EN LAS ACTIVIDADES DE NATACIÓN.

  • Teoría de la comunicación.
  • Comunicación interna.
  • Comunicación externa.
  • Proceso de comunicacion:

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIRECCIÓN E INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO DE LAS ACTIVIDADES DE NATACIÓN PARA LOS DIFERENTES TIPOS DE USUARIOS.

  • Teoria y fundamentos de la direccion y dinamizacion de actividades de natacion:
  • Direccion y dinamizacion de actividades de natacion para los diferentes tipos de usuarios:
  • Dinamica de grupos en las actividades de natacion para diferentes tipos de usuarios:
  • Tecnicas de comunicacion en las actividades de natacion:

UNIDAD DIDÁCTICA 4. NORMALIZACIÓN E INTEGRACIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN LAS ACTIVIDADES DE NATACIÓN.

  • Los diferentes tipos de discapacidad:
  • Adaptaciones generales de las personas con discapacidad a las actividades de natacion:
  • Consideraciones generales de mantenimiento de los material protésico y ortésico.
  • Criterios para la organizacion de las actividades de natacion adaptadas a las diferentes discapacidades:
  • Normas básicas de seguridad e higiene en actividades de natación para personas con diferentes tipos de discapacidades.
  • Organismos y entidades a nivel local, autonómico, nacional e internacional, relacionadas con las personas con discapacidad.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. FUNDAMENTOS BIOMECÁNICOS DEL MOVIMIENTO HUMANO APLICADOS A LAS ACTIVIDADES DE NATACIÓN.

  • Conceptos básicos y enfoques de la biomecánica.
  • Nociones elementales de la mecanica
  • Biomecanica de las tecnicas acuaticas - Fuerzas en los desplazamientos acuaticos, saltos, giros, lanzamientos y recepciones:
  • Nomenclatura, representación gráfica y simbología habitual para representar movimientos y ejercicios tipo.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO DE LA CONDICIÓN FÍSICA EN EL MEDIO ACUÁTICO.

  • Teoria y bases del entrenamiento:
  • Los sistemas de energia en natacion:
  • Desarrollo de la Resistencia Aerobica y Anaerobica en el medio acuatico:
  • Desarrollo de la Fuerza en el medio acuatico:
  • Desarrollo de la Velocidad:
  • Desarrollo de la Flexibilidad:
  • Principios generales para la utilización de los diferentes sistemas adaptados a las necesidades de los diferentes tipos de usuarios.
  • Criterios de adaptacion de la metodologia de entrenamiento, a los diferentes tipos de usuarios:

UNIDAD DIDÁCTICA 7. TEORÍA Y PRÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE NATACIÓN.

  • Natacion deportiva:
  • Natacion sincronizada:
  • Waterpolo:

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN OPERATIVA DE PROGRAMAS DE ACTIVIDADES DE NATACIÓN PARA DIFERENTES TIPOS DE USUARIOS.

  • Aspectos elementales de la evaluacion:
  • Control básico del desarrollo de la sesión.
  • Control de la participación.
  • Control de la contingencia y previsión de incidencias.
  • Control del uso de la instalación, su equipamiento, equipos y materiales.
  • Registro, tratamiento e interpretación de datos.
  • Confección de memorias.

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