Monitor Pádel + Formador Formadores (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)

0 EUR

10 December, 2013
Precio: 0 EUR
Monitor Pádel + Formador Formadores (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) Comparte y gana con Monitor Pádel + Formador Formadores (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)
Centro Centro de formación privado
Duración:
410 horas
Modalidad:
On-line
Precio:
0 EUR
Titulación:

Doble Titulación: - Titulación de Monitor de Pádel expedida por Euroinnova Business School y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales- Certificación Universitaria de Formador de Formadores por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS

Objetivos:

- Adquirir las capacidades necesarias para desempeñar funciones de docentes en un centro de formación o academia privada.- Adquirir las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, planificación, gestión e implantación de un Plan de Formación, tanto en el ámbito empresarial como en el de la formación oficial No Reglada.- Conocer la estructura y el funcionamiento del cuerpo humano ante el ejercicio físico.- Adquirir los conocimientos necesarios para la preparación física y mental previos al juego de Pádel.- Adquirir el aprendizaje de cada uno de los golpes más característicos del Pádel, así como su desarrollo táctico en la pista de juego.- Saber planificar una clase de Pádel.- Conocer el Reglamento oficial en el que se basa el juego del Pádel.

Para que te prepara:

Este curso permite al alumno adquirir los conocimientos necesarios para la ejecución técnica correcta de cada uno de los golpes más característicos del Pádel, así como a desarrollar las competencias necesarias para aplicarlos en diferentes ámbitos profesionales. De igual modo el alumno recibirá la Titulación de Formador de Formadores que le capacita pedagógicamente para ser profesor/a de Cursos impartidos por Centros de Formación y Academias, Sindicatos, Confederaciones de Empresas, Escuelas de Negocios, etc. (Cursos de Formación Profesional para el Empleo FPE, Formación Continua de Oferta, Contratos Programa, Formación Continua de Demanda, Formación Bonificada, Plan Avanza, etc.)

A quien va dirigido:

Profesionales o futuros profesionales de la enseñanza deportiva (Pádel), INEF, Magisterio Educación Física o particulares independientes. Y en general, para todas aquellas personas que les guste el Pádel y quieran aprender las nociones técnicas básicas para el desarrollo de este deporte.

Materiales:
  • Manual teórico: Monitor de Pádel
  • Cuaderno de ejercicios: Monitor de Pádel
  • DVD: Monitor de Pádel
  • Paquete SCORM: Formador de Formadores
  • Temario de Monitor Pádel + Formador Formadores (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)


    PARTE 1. FORMADOR DE FORMADORES

    MÓDULO 1. FORMADOR DE FORMADORES

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PLAN DE FORMACIÓN

    1. Las organizaciones: características, tipos, estructura
    2. Formación. Modalidades
    3. Niveles de intervención en la planificación de la formación
    4. Elementos en el diseño de la formación
    5. Gestión y evaluación de planes formativos

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA PROGRAMACIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

    1. Planteamientos previos y conceptos generales
    2. ¿Qué es y para qué sirve la programación didáctica?
    3. La persona adulta en situación de formarse
    4. Formación–trabajo: una relación necesaria
    5. El diagnóstico inicial: el análisis del grupo de aprendizaje
    6. Elementos del programa de formación
    7. La programación de una sesión formativa

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA INTERACCIÓN DIDÁCTICA

    1. La comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizaje
    2. Elementos que intervienen en el proceso de comunicación
    3. Los activadores del aprendizaje: atención, memoria y motivación

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRATEGIAS DEL APRENDIZAJE AUTÓNOMO

    1. El aprendizaje autónomo
    2. El/la formador/a-tutor/a
    3. Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
    4. Recursos didácticos y soportes multimedia

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. ESTRATEGIAS DE ORIENTACIÓN

    1. El mercado laboral y su evolución
    2. La empresa como principal generadora de empleo
    3. Vías de acceso al mercado laboral
    4. Intermediarios y otros mediadores
    5. Cambios en la organización del trabajo
    6. El impacto de las nuevas tecnologías en los procesos productivos

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. SEGUIMIENTO FORMATIVO

    1. Características y finalidad
    2. Intervenciones pedagógicas
    3. Estrategias de mejora y refuerzo
    4. Agentes de seguimiento formativo
    5. Instrumentos para el seguimiento
    6. Evaluación del seguimiento formativo

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. DISEÑO DE PRUEBAS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

    1. Consideraciones generales sobre la evaluación del aprendizaje
    2. Instrumentos y técnicas de evaluación: según los objetivos y tipos de aprendizaje
    3. Características técnicas de la evaluación

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN DE LAS ACCIONES FORMATIVAS

    1. La evaluación
    2. Evaluación del contexto
    3. Metodología de la evaluación del diseño de la formación
    4. Evaluación de procesos formativos

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. INNOVACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE

    1. Evolución y tendencia de la formación en el mercado laboral
    2. Las nuevas competencias profesionales de los formadores y formadoras
    3. La formación profesional en el contexto europeo: programas y redes transnacionales
    4. Instituciones implicadas en la formación: niveles de actuación y de competencias

    PARTE 2. MONITOR DE PÁDEL

    MODULO I. TEORÍA. MONITOR PÁDEL

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO HUMANO

    1. Huesos
    2. Músculos
    3. Articulaciones
    4. Tendones

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. REACCIÓN DEL CUERPO HUMANO ANTE EL EJERCICIO FÍSICO

    1. Introducción
    2. Utilización de sustratos metabólicos durante el ejercicio físico
    3. Hidratos de carbono
    4. Lípidos
    5. Proteínas
    6. Adaptaciones orgánicas en el ejercicio

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. NUTRICIÓN DEPORTIVA

    1. Introducción
    2. Nutrición y salud
    3. Necesidad de nutrientes
    4. Deshidratación
    5. Las ayudas ergogénicas
    6. Elaboración de dietas

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. PREPARACIÓN FÍSICA Y MENTAL

    1. Preparación física
    2. Preparación mental

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL PÁDEL

    1. ¿Qué es el Pádel?
    2. El origen del Pádel
    3. Elementos del Pádel
    4. Tipos de golpes
    5. Otros aspectos técnico-tácticos del Pádel

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. PLANIFICACIÓN DE LAS CLASES DE PÁDEL

    1. Introducción
    2. Organización estructural de la sesión
    3. ¿Cómo estructuramos la explicación técnica?
    4. Secuenciación de enseñanza-aprendizaje de los golpes
    5. Consideraciones al marco escolar
    6. Aspectos a tener en cuenta con respecto a la metodología
    7. Sugerencias de enseñanza

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. REGLAMENTO

    1. Inicio del juego
    2. El saque o servicio
    3. El resto o devolución
    4. La puntuación
    5. Durante el juego

    MÓDULO II. DVD MULTIMEDIA MONITOR DE PADEL

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. RECOMENDACIONES GENERALES

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. GOLPES BÁSICOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANÁLISIS DE LOS GOLPES

    1. Derecha
    2. Revés
    3. Pared de fondo de derecha
    4. Pared de fondo de revés
    5. Pared lateral de derecha
    6. Pared lateral de revés
    7. Doble pared de derecha
    8. Doble pared de revés
    9. La contrapared
    10. El saque
    11. Volea de revés
    12. Volea de revés
    13. Remate
    14. Bandeja

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